产教融合视域下智能财务人才培养的实践与探索——以宿迁学院财务管理专业为例

当前,财务管理的环境因企业数字化转型发生了重大变化,应用型智能财务人才的供给和需求出现了错配现象,传统财务专业进行智能化转型升级迫在眉睫。宿迁学院财务管理专业依托数字经济产业学院,以“价值引领+数字赋能+产教融合”为专业建设思路,以产教融合型一流课程建设为切入口,强化校企协作,共同打造多学科交叉融合的智能财务核心课程体系,探索建立产教融合长效育人机制,形成资源共建、全程参与、互利共赢的协同育人新模式,并取得了良好的效果。