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基于样本分析的哲学社会科学优秀成果奖评价研究——以教育部奖和山东省奖为例

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摘要 构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系的关键在学术评价。学术评价主体的多元化决定了哲学社会科学的学术评价是复杂的系统工程,其中成果评价是这一系统工程的基础,而政府类成果奖是成果评价的风向标,是引导哲学社会科学发展的指挥棒。以第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)和山东省第三十六届社会科学优秀成果奖获奖论文的发表期刊及获奖数、获奖著作的出版社及获奖数、获奖学科组及获奖数为研究对象进行数据统计和对比,发现省级层面的获奖成果存在获奖学术著作占比低、成果评价受外在标准影响、评审的学科特性未充分彰显、评价本土化与国际化的关系不平衡等问题,由此建议从评价理念、评价原则、评价实施等方面做出努力和改进以创新学术评价考核体系。
作者 南爱华 周杨
出处 《山东理工大学学报(社会科学版)》 2024年第4期51-61,共11页 Journal of Shandong University of Technology(Social Sciences Edition)
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