摘要
我国已经进入新发展阶段,发展是第一要务,人才是第一资源,要实现第二个百年奋斗目标,构建人类命运共同体,需要大批高质量国际化人才。文章从高校所肩负的国际化人才培养职责出发,分析国际化人才的核心素质和培养的主要方向,从思想认识、目标策略、体制机制、质量保障、教师队伍建设等多个层面,探讨加强国际化育人工作的可行路径,从而为我国高等教育国际化人才培养提供积极支持。
出处
《经济师》
2024年第7期157-158,161,共3页
基金
2022年度湖南省教育科学规划课题阶段研究成果,课题名称:基于“六位一体”的高等教育国际化人才培养研究——以湖南省为例(课题批准号:XJK22BGD016)
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题
项目名称:提升湖南省高等教育国际化水平的对策研究(课题编号:XSP22YBC438)。