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何为“化学美”——来自中国传统美学意象说的启示

What is the beauty of chemistry?
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摘要 近年来化学美育愈发受到关注和重视,但鲜有研究涉及“化学美是什么”这一基本问题,导致“化学美”概念的模糊。认为化学美不是化学事物的固有特征,化学课堂和化学实验中的美也并非都是化学美。从中国传统美学的“意象”中获得启示,把“化学美”的概念界定为主体在依托化学事物的审美活动中形成的意象世界。化学美区别于其他类型的美的特征是具有化学意蕴。
作者 凌一洲 路博雅 任红艳 Ling Yizhou;Lu Boya;Ren Hongyan
机构地区 南京师范大学
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第7期26-29,共4页 Education In Chemistry
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