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小学英语单元整体教学下的学生语言运用能力的培养
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摘要
文章探讨了小学英语单元整体教学对学生语言运用能力发展的作用。分析教师的教学策略、学生在英语单元整体教学中的表现等,可知小学英语单元整体教学不仅可以建构学生的整体思维,而且能帮助他们提高不同的语言技能,为学生学好英语打下坚实的基础。
作者
陆小娣
机构地区
江苏省南通市海门经济技术开发区小学
出处
《小学教学研究》
2024年第20期60-62,共3页
关键词
小学英语
单元整体教学
语言能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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