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高中议论文写作教学中培养学生思辨能力的策略研究
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摘要
议论文作为高中语文考试中最主要的考查文体,对学生的思辨能力有较高的要求。议论文写作强调以事实为依据、以逻辑为支撑,观点明确,论证充分,因此,要写出优秀的议论文,具备较强的思辨能力是其核心要素。为了提高议论文写作教学的质量,教师在课堂教学中应该注重对学生思辨能力的培养,引导学生从多个角度思考问题,强化学生的观点表达和逻辑推理能力。本文在简要分析高中议论文写作教学中培养学生思辨能力存在的问题以及重要性的基础上,从四个方面阐述了培养学生思辨能力的有效策略。
作者
吴璇
机构地区
福建省将乐县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第4期10-13,共4页
关键词
高中语文
议论文写作
写作教学
思辨能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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