期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于深度学习的初中语文阅读教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中语文教师基于深度学习,开展多样化阅读教学活动,既可以利用课内外教学资源拓宽学生的认知视野,开拓他们的阅读思路,又能够有效培养他们的高阶思维,提升其深入感悟、整合知识、灵活运用的能力,改善他们的阅读学习的质量,促使他们形成较强的深度学习意识。基于此,本文先阐述了深度学习的概念,然后提出了在初中语文阅读教学中开展深度学习的原则,最后从三个方面详细论述了初中语文阅读教学中开展深度学习的具体措施,希望能为初中语文教师创新阅读教学模式提供参考。
作者
胡君慧
机构地区
新疆维吾尔自治区尼勒克县科蒙乡九年制中心学校
出处
《中学生作文指导》
2024年第4期94-97,共4页
关键词
深度学习
初中语文
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢永红.
深度学习在初中语文阅读教学中的运用[J]
.语文教学与研究,2022(8):72-73.
被引量:2
2
黎士瑞.
初中语文阅读教学中实现深度学习的路径分析[J]
.中华活页文选(教师),2022(2):15-17.
被引量:3
二级参考文献
4
1
魏桥.
初中语文阅读教学中深度学习策略的应用[J]
.试题与研究,2020(36):89-90.
被引量:2
2
李娟.
基于深度学习的初中语文阅读教学策略研究[J]
.快乐阅读,2021(2):64-65.
被引量:1
3
余志明.
深度学习观照下的语文课外阅读拓展——以统编初中语文教材七年级下册为例[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2019,0(12):44-46.
被引量:5
4
李梅.
文本悟读:语文深度学习的有效路径[J]
.求知导刊,2020,0(3):33-34.
被引量:4
共引文献
3
1
薛凤梅.
初中语文多元化阅读教学探究[J]
.知识窗(教师版),2022(8):15-17.
被引量:1
2
黄晓丽.
基于深度学习的初中语文阅读教学策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2023(13):13-15.
被引量:1
3
张凤燕.
基于思维发展与提升的语文深度阅读路径探究[J]
.中学生作文指导,2023(31):70-73.
1
何春花.
小学语文高段阅读教学中学生主动性思维培养策略探讨[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(12):121-124.
2
韦银贞.
学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养研究[J]
.小小说月刊(下半月),2022(6):88-90.
3
康青.
“以读促写”在初中英语写作教学中的实证研究[J]
.甘肃教育研究,2023(7):140-143.
被引量:4
4
王凤芹.
基于思维导图的小学语文群文阅读教学设计分析[J]
.学生·家长·社会,2022(14):0019-0021.
5
葛运梅.
深度学习视域下高中语文整本书阅读教学实践[J]
.中华活页文选(高中版),2024(7):11-13.
6
张海燕.
以新技术为“媒”,促绘本教学之“效”[J]
.教育界,2024(13):119-121.
7
赵妍.
基于智慧课堂的小学生英语绘本阅读能力培养的策略研究[J]
.课堂内外(小学教研),2023(S04):1-3.
8
张红霞.
体验式教学在初中语文阅读教学中的实施策略探究[J]
.中学生作文指导,2024(6):94-97.
9
柳春.
小学语文教学中的阅读策略培养[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(2):0155-0158.
10
张军.
初中语文群文阅读教学模式的有效探索[J]
.中学课程资源,2023,19(12):6-8.
中学生作文指导
2024年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部