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初中语文阅读教学中文本细读的运用
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摘要
阅读理解能力是学生需要具备的重要能力之一。然而,传统的阅读教学方式往往注重对文本的整体理解和答疑解惑,忽视了学生对文本的深入理解和细读。随着新课程改革的推进,文本细读这一教学方法逐渐被广泛应用,旨在引导学生对文本进行深入分析和细读,提高他们的阅读能力和文学素养。本文分析了文本细读的概念和特点,探讨了将文本细读应用于初中语文阅读教学中的具体策略。
作者
庄文英
机构地区
江苏省淮安市涟水县高沟中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第4期98-101,共4页
关键词
初中语文
阅读教学
文本细读
应用策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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