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尊重主体地位培养学习能力被引量：2

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摘要随着现代英语课堂教学改革的深化,人们越来越意识到,在教与学的关系中至关重要的是:如何充分地发挥学生的主体作用,如何激励学生参与课堂教学过程,提高学生的语用实践能力.本文就此谈几点看法.

作者田华明

机构地区成都市列五中学

出处《成都教育学院学报》 2002年第11期61-61,63,共2页 Journal of Chendu College of Education

关键词主体地位学习能力中学教育英语教学课堂教学语用能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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成都教育学院学报

2002年第11期

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