摘要
《食品工艺学》是食品及相关专业的重要课程之一,综合性及实践性较强。但由于各院校的教学背景差异较大,传统的教学模式已不能满足现实教学需要。OBE和混合式教学是目前非常有效的两种教学方法,能够更好地满足不同院校的教学需要。与传统教学方法不同,基于OBE的教学理念,将混合式教学融入《食品工艺学》教学,能够改变以教师为中心的教学方式,提高学生的实操能力和综合素质,培养适应新时代行业发展的高素质食品人。同时,基于OBE的混合式教学倡导以学生的学习结果为导向,以学生为教学主体,并结合线上资源,建立更加灵活和多元的教学体系,为学生提供更好的教学体验。
作者
黄艳梅
徐学琴
张庆
裴兰英
刘晓蕙
Huang Yanmei;Xu Xueqin;Zhang Qing;Pei Lanying;Liu Xiaohui
出处
《中医药管理杂志》
2024年第10期10-12,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
河南省社科联调研课题(项目编号:SKL-2023-2511)
中国博士后科学基金面上资助项目(项目编号:2022M721061)。