高校心理健康教育数字化服务平台的设计与实践

课题背景近年来,受社会压力影响,高校学生中心理问题的发生率逐渐上升。加强高校心理健康教育,提高学生的心理素质,是当前教育工作的一项重要任务。传统的高校心理健康教育主要依靠学校心理咨询中心和专业心理老师进行面对面的咨询和辅导。但学生人数众多、心理问题复杂多样,传统的服务模式存在服务资源不足、服务覆盖面狭窄、服务效率低下等问题。在此背景下,数字化服务平台成为替代传统线下辅导的重要媒介。开发高校心理健康教育数字化服务平台,将为学生提供更便捷、更个性化的心理健康服务,有助于及时发现和干预心理问题,提升学生的心理健康水平,促进其全面发展。关于高校心理健康教育数字化服务方面,国内外学者提出了基于移动互联网技术的心理咨询系统,结合心理测量、智能推荐等多种技术手段,实现了对学生个性化心理状态的分析和预测。