高中英语项目式写作教学实践探索

Practical Exploration of Senior High School Project-Based Writing Teaching

阐释项目式学习的内涵。结合三则案例,探究高中英语项目式写作教学实践,并总结相关思考和经验。提出教师要深入解读教材,找准教材内容与问题情境的整合点,设计项目活动,促使学生在有意义的语言输出过程中提高英语写作能力,同时发展创造性思维、批判性思维、探究和解决问题的能力、合作能力等重要的跨学科素养。