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在初中英语教学中融入美育的实践探索

Practical Exploration of Integrating Aesthetic Education into Junior High School English Teaching
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摘要 阐述美育的概念。分析在初中英语教学中融入美育的意义,以及英语学科在美育方面的优势。结合人教版(Go for it!)初中英语教材实例,探究在初中英语教学中融入美育的策略。提出教师应深入挖掘与巧妙运用教材资源,落实美育,培养学生认知美、欣赏美、创造美的能力,了解多元文化,提升英语学习兴趣,增强跨文化交际能力,形成文化品格。
作者 方何 Fang He
出处 《英语教师》 2024年第11期169-171,共3页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1顾曰国.2001.文学阅读与欣赏[M].北京:外语教学与研究出版社.
  • 2河北教育出版社.2006a.义务教育课程标准实验教科书·初中英语(Learning English)学生用书6[T].DC加拿大国际交流中心,河北教育出版社.
  • 3河北教育出版社.2006b.义务教育课程标准实验教科书-初中英语(Learning English)活动手册6[T].DC加拿大国际交流中心,河北教育出版社.

共引文献17

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