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在初中英语教学中融入美育的实践探索
Practical Exploration of Integrating Aesthetic Education into Junior High School English Teaching
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摘要
阐述美育的概念。分析在初中英语教学中融入美育的意义,以及英语学科在美育方面的优势。结合人教版(Go for it!)初中英语教材实例,探究在初中英语教学中融入美育的策略。提出教师应深入挖掘与巧妙运用教材资源,落实美育,培养学生认知美、欣赏美、创造美的能力,了解多元文化,提升英语学习兴趣,增强跨文化交际能力,形成文化品格。
作者
方何
Fang He
机构地区
福建省厦门市松柏中学
出处
《英语教师》
2024年第11期169-171,共3页
English Teachers
关键词
初中英语
美育
文化品格
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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