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在小学英语教学中融入中国文化的探索与实践 被引量:1

The Exploration and Practice of Infiltrating Chinese Culture in Primary School English Teaching
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摘要 阐述在小学英语教学中融入中国文化的必要性。探究在小学英语教学中融入中国文化的途径。提出教师可以从寻找教材中合适的切入点、运用英语绘本辅助教学、利用比赛活动和课外多元作业等三种途径融入中国文化,在丰富教学内容的同时,让学生学到语言知识和技能,吸收中国文化的精华,提升文化意识,增强文化自信。
作者 伦婉棣 Lun Wandi
出处 《英语教师》 2024年第11期183-185,共3页 English Teachers
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