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情境教学在初中语文写作教学中的运用
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摘要
本文探讨了情境教学在初中语文写作教学中的应用,阐述了如何通过情境创设激发学生的内在学习动机和情感,以及如何通过情境讨论拓展学生的思维边界和提升批判性思维能力。
作者
崔艳茹
机构地区
广东省珠海市梅华中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第8期54-55,共2页
The World of Chinese Literature
基金
广东省珠海市教育科研规划课题2024年度资助项目“基于新课程标准的初中语文情境教学实践研究”的研究成果(课题编号:2024ZHGHKT297)。
关键词
初中语文
情境教学
写作教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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