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生命教育在高中语文课堂上的渗透
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摘要
高中语文教师要在教学中渗透生命教育,以自身的人格魅力以及教材的具体知识引发学生的共鸣,让学生感受到生命的珍贵,在关注生命存在中学会尊重生命、热爱生命、珍惜生命,形成积极且正确的生命观。
作者
颜曙萍
机构地区
广东省深圳市松岗中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第8期62-63,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
高中语文
课堂教学
生命教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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