语篇分析视角的英语的读后续写教学策略

在2016年浙江英语高考试卷中,首次出现了读后续写。随着新高考改革的实施,读后续写在全国范围被推广和应用。在读后续写中,对学生的阅读理解、信息提取、创新思维、语言表达能力都有一定的要求。语篇分析理论是一种非常关注文章结构的完整性、连贯性、逻辑性的理论。从语篇视角让学生去拼写单词、连贯语句、理清逻辑,可使读后续写的前文和后续内容衔接得当,提高学生读后续写的能力和水平。