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从“找事儿”家长到“给力”家长

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摘要 家园良好的沟通是家园共育的重要保障,在家园沟通过程中,每位教师可能都遇到过“找事儿”的家长,他们或许会提出教师意料不到的问题,或许会提出无厘头的要求,甚至会做出教师无法理解的行为。在大班新接班时,我就遇到了一位“找事儿”的家长。“你们不是有小群吗?”一次亲子外出实践活动后,孩子们开心且安全地回到了幼儿园。为了表达对家长们全程配合、家委会成员积极协调与组织的感谢,我在家长群中发布了这样一条信息:“收获满满的亲子实践活动结束啦,感谢各位家长的陪伴,让孩子们度过了充实而有意义的一天!感谢家委会成员前期的策划、分工,过程中的积极协调与服务保障,让今天的亲子实践活动取得了圆满成功。”
出处 《学前教育》 2024年第13期82-85,共4页
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