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知识图谱及教育赋能的“能”与“不能”
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摘要
知识图谱是近年来人工智能领域的热门技术之一,通过知识图谱可以将大量的数据和知识整合成结构化的图谱。随着大模型、ChatGPT、生成式人工智能的爆发式发展,知识图谱及教育赋能开展正在助力教育变革创新。据悉,清华大学在2024年将建设100门人工智能赋能教学试点课程,利用人工智能辅助或深度介入课程,打造人工智能助教、人工智能教师,持续创新教学场景,提升教与学的效率与质量。
作者
霍春雷
机构地区
首都师范大学信息工程学院
出处
《教育家》
2024年第26期34-35,共2页
Educator
关键词
知识图谱
教学场景
人工智能
知识整合
深度介入
效率与质量
变革创新
持续创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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