以清单为依托,让劳动教育落地生根

劳动是生命的底色,是推动人类社会进步的根本力量。那么,新时代劳动教育该如何落到实处?辽宁省沈阳市辽中区第四小学通过“有系统课程、有专门课时、有劳动基地、有专业师资、有特色做法、有教育效果”,努力实现“全员重视、内化于心、外化于行”的劳动教育目标。因地制宜制定清单本着源于生活、学生中心的理念,学校从身边常见的植物入手,为学生提供劳动体验、调查研究、农作物管理等学习研究平台,开辟了花生园、玫瑰园、玉米园、苹果园、夺葵园五大劳动教育实践基地。在“五园”劳动实践基地中,学生可以体验春种、夏耘、秋收、冬藏的完整过程。