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在自主游戏中提高幼儿的探究能力
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摘要
大班下学期,幼儿们的协调性、灵活性和肢体力量较上学期有了明显的提高。幼儿之间的合作也越来越默契,他们在游戏中展现出更强的创造性和变通性,能够独立思考并解决问题。幼儿园操场西侧的梯子平衡区里有一个显眼的高台设施。该高台四周是由四根高达2米6的柱子支撑,在柱子高约1米6的位置设有用正方形板子搭建而成的平台。
作者
李艳梅
机构地区
山东省东营市利津县第二实验幼儿园
出处
《儿童与健康》
2024年第6期52-54,共3页
关键词
自主游戏
幼儿园
变通性
探究能力
独立思考
创造性
灵活性
协调性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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