新质生产力与教育数字化互促共生

以创新为主导的“新质生产力”的提出,为高等教育高质量发展注入了新的动力,也为深化高校数字化转型,助力2035年建成教育强国目标的实现,提供了理论基石与行动指南。高校不仅是教育数字化转型的“排头兵”,也是新质生产力的策源地。新质生产力与教育数字化互促共生,服务高校改革,支撑教育强国。