数字化技术支持下的高中美术雕塑课程教学模式探究

文章通过梳理数字化技术在高中美术雕塑课程教学中的应用现状,以及3D打印技术、虚拟现实技术和计算机辅助技术等的应用情况,分析了数字化技术支持下的高中美术雕塑课程教学模式构建和实施困境,并提出了相应的改进措施和建议,以期为数字化技术在高中美术雕塑课程教学中的应用提供有益参考。