摘要
课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,教师要以课程建设为“主战场”,以课堂教学为“主渠道”,结合专业特点,科学设计课程思政教学体系,开展教学活动。文章认为,南京财经大学家具设计课程思政的探索,是依据学校“经、管、艺”复合型人才培养目标以及“文体增色”的专业定位,依据课程特征进行设计的。该课程主要通过构建思政内容的框架,设计思政专题,并通过“艺与匠”“美与劳”的多元融糅,实现思政育人目标。
出处
《艺术教育》
2024年第7期220-223,共4页
Art Education
基金
2022年南京财经大学思政示范课程建设项目。