医学院校开展合唱公益实践教育路径研究——以右江民族医学院为例

本研究旨在调查医学生对参与合唱公益的认知态度和参与意愿,通过对右江民族医学院在校本科生进行问卷调查,收集了801份有效数据。研究结果表明,大部分医学生对合唱公益实践的价值和作用持肯定态度,参与意愿较高,但是参与动机,对活动形式和内容的需求呈多样化趋势,存在合唱公益实践教育普及程度不高,活动资源和参与渠道不足等问题,建议高校应该引入专业合作伙伴,建立合唱公益融合课程,完善教学方式和评价指标。研究结果为医学院校开展合唱公益实践提供了参考和启示。