新工科视域下机械类专业“专创融合、产教协同”人才培养模式的实践与研究

当今时代,科学技术发展水平不断提升,社会发展中的新一轮技术革命与产业模式改革已经到来。为适应社会经济全新的发展形势,我国高校的工科教学需要对此做出针对性的调整。我国高校领域的“新工科”建设由此正式开始。新工科视域下高校机械类专业教学中,需要与机械制造企业的生产实际作更为紧密的对接,实现专业教学与行业发展创新的充分融合,以及企业生产发展与专业教学的高度协同,由此形成充分符合新工科专业教学要求的全新人才培养模式,为我国新时期机械制造行业发展输送更多的优质人才。针对这一点,本次研究将从新工科视域下高校机械类专业人才培养的实际需求出发,具体分析现阶段我国高校机械类人才培养中出现的共性问题,并由此探讨新工科视域下机械类专业“专创融合、产教协同”人才培养模式的构建与该模式在专业教学中的具体实践,从而为我国新工科视域下机械类专业教学改革提供具有实际意义的参考,进而为我国新时代的机械制造行业的整体发展提供助力。