基于技术创新的区域教研数字化转型

哈尔滨市阿城区基于本区教研工作的实际需要,锚定教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区发展目标,积极开展教研数字化转型实践。依据区情“量身定制”,研发出“CNKI阿城教育创新服务平台”。平台融合教研、科研、师训、信息四大创新应用,服务于全区教研工作,为教研决策提供了依据,保障了全区教研工作的统一引领和集约化管理,实现了校本教研向“区本教研”的转变,生成了基于自主研发平台的区域创新服务平台建设与应用新模式。