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教育强国背景下高考改革促进拔尖创新人才选育的困境与突破

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摘要 在加快建设教育强国背景下,我国亟须着力培养拔尖创新人才,探讨高考改革如何促进我国拔尖创新人才选育具有重要意义。新高考改革实施获得诸多成效,但在拔尖创新人才十年选育方面也遇到了困境。通过分析困境和域外经验发现,高考改革促进拔尖创新人才选育具有可能性,且高考改革需要进行系统性改革。据此提出了以改革考试科目与考试内容为核心,在赋分方式、保障措施以及发挥高校自主招生权等方面的系统性改革思路,以期促进实现教育强国建设的人才选拔与培养目标。
作者 陈诚 包雷
出处 《浙江考试》 2024年第7期3-7,共5页 Zhejiang Examination
基金 2022年度福建省教育系统哲学社会科学研究项目之中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目“‘双减’背景下促进有效学习的学生评价模式研究”(JAS22058)的阶段性成果。
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