期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“三教”理念下的数学解题教学研究——以2023年高考理科数学甲卷第16题为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“三教”理念是指“教思考、教体验、教表达”的教育理念.以2023年高考理科数学甲卷第16题(解三角形)为例,讨论“三教”理念对数学解题教学的启示,即通过“教思考”引导学生明晰问题的条件、结论以及之间的关系;通过“教体验”引导学生理清问题思路,积累解题经验;通过“教表达”提升学生规范书写、准备表达的能力.
作者
任纬娅
杨孝斌
机构地区
贵州师范大学数学科学学院
贵州师范大学基础教育研究院
出处
《数学之友》
2024年第7期19-22,共4页
FRIENDS OF MATHEMATICS
关键词
教思考
教体验
教表达
数学解题教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张昆,罗增儒.
一道数学高考题的教学设计示例——透过直觉与逻辑之间相互转换的视点[J]
.数学教学,2024(2):20-23.
2
吴阿娟,侯勇,陈明川.
沉迷手机游戏的留守儿童问题分析——基于灵性社会工作视角[J]
.民风,2024(3):103-105.
3
陈玥,潘业田.
基于栖息地保护与修复的自然保护区总体规划研究——以四川铁布梅花鹿自然保护区为例[J]
.森林防火,2024,42(2):132-134.
4
朱永战.
一种具有自动调整纠偏及锁紧功能的新型桥梁检查车设计研究[J]
.建筑机械,2024(5):148-150.
5
《现代肿瘤医学》编辑部.
化学元素和核素符号规范书写的要求[J]
.现代肿瘤医学,2024,32(12):2266-2266.
6
汪琪.
关于地下水库若干问题的思考[J]
.水利规划与设计,2024(5):78-80.
7
李基武.
如何培养小学生的数学发散思维能力[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2016(11):215-215.
8
何晓芬.
结合数数表征 感受数的含义——人教版一年级上册“5以内基数的含义与同样多”的教学实践[J]
.黑龙江教育(教育与教学),2024(7):38-39.
9
朱振超.
论如何培养小学生规范书写汉字的习惯[J]
.中华活页文选(教师),2024(11):67-69.
10
向长征,周德安.
中职思政统编教材《哲学与人生》的使用策略[J]
.武汉职业技术学院学报,2024,23(2):91-99.
数学之友
2024年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部