期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化语文作业设计发展学生核心素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
优化小学阶段语文作业设计,有利于激发学生对语文学科、作业的探究兴趣,拓宽学生的语文知识视野,提升学生对语文知识的理解深度。设计高效的语文作业,不仅可以提升学生的学习效果,还能提升语文教学效果,培养学生语文核心素养。基于此,文章以统编版小学语文教材为例,简单分析核心素养概念概述、作业设计注意问题,基于语文作业对学生的作用,从开放性作业、拓展性作业、趣味性作业、思辨作业等六个方面探究优化语文作业设计、提升语文素养的策略。
作者
范君玉
机构地区
江苏省常州市武进区星河实验小学分校
出处
《基础教育论坛》
2024年第9期9-11,共3页
关键词
核心素养
作业设计
作业优化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
国旭,张燕.
“双减”政策下的小学语文作业优化路径[J]
.成长,2024(8):166-168.
2
米也赛·阿布力米提.
探讨提高初中化学实验教学效率的途径[J]
.东西南北(教育),2017(10):182-182.
3
柏春花.
优化作业设计,提升作业质效——以小学中高年级语文作业设计为例[J]
.小学教学研究,2024(19):80-82.
4
梁华英.
从形式和层级上优化小学语文作业设计[J]
.四川教育,2024(21):72-72.
5
成宇颖.
幼儿科普教育实践——以“搭建立交桥”为例[J]
.启蒙,2024(6):52-53.
6
陈林江.
初中数学课堂教学中学生自主探究能力的培养[J]
.科研成果与传播,2024(2):0009-0012.
7
胡珺.
小学数学作业精准化设计策略探究[J]
.数学学习与研究,2024(18):125-127.
8
陈思豫.
提升幼儿科学能力 需从“问题”着手[J]
.家教世界,2023(8):55-56.
9
杨增强.
“双减”背景下语文作业设计的优化策略[J]
.河南教育(基教版)(上),2024(7):45-46.
10
刘剑飞,马杰,杨文荣.
“电路基础”双语教学中课程思政的探讨与实践[J]
.电气电子教学学报,2024,46(3):99-102.
基础教育论坛
2024年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部