小学数学教学中培养学生理解能力的措施探析

新课标背景下,小学数学重视学生理解能力的培养。在数学课堂上,理解能力的培养活动具备动态化、思辨性、形象化特征。培养小学生的数学理解能力,有助于学生提高高阶思维和科学探究能力,促使学生对数学学科形成正确认知。基于此,文章以优化小学数学教学活动为目标,从数学抽象概念、生活条件、符号语言、图表信息四个理解模块的角度出发,简谈小学数学教学中培养学生理解能力的有效策略。