基于大数据的数字教育管理服务系统研究

“十四五”期间国家建设高质量教育体系的进程中,职业教育是关键的一环。新时代明确了职业教育高质量发展的基本方向和行动指南。在实施职业教育质量改革过程中面临诸多困难,如个性化培养目标不够多元、教育实施效果相对较差、就业跟踪难以完全落地的现实困难。本文经过持续两年的就业辅导与人才培养实践观察,通过大数据平台和微服务软件架构的有机结合,基于大数据技术,实现服务于职业素养的就业分析、人才职业规划与职业测评、学生综合素质全面发展的教育管理服务系统。利用大数据人才需求映射模型进行行业调研,指导学生职业技能和职业素养的培养,使用大数据统计模型并贯彻OBE成果目标导向教育理念,监督并促进学生全面发展,实现教育管理服务能力的智能化升级,通过数字技术辅助职业教育质量的提升,从而提高学生就业竞争力。