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学习“前、付、秉”构成的层次结构的字

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摘要 教学目标:1.运用汉字层次组合方法,积累与梳理“舟、剪、煎、箭”“寸、付、、附、符、俯、府、腐”“秉、兼、谦、嫌、歉、赚、廉、镰”3组共20个字,理解汉字构形规律,提高科学解析汉字能力,传承汉字文化2.学写“剪、兼”2个字,理解“倒八”的笔形原理。
出处 《小学语文教学》 2024年第19期90-92,共3页
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