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巧用群文学新知 创设情境探图式——“关键语句的秘密”(三年级)群文阅读教学设计

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摘要 议题聚焦:关键语句的秘密。执教课型:新知初识课。阅读材料:《富饶的西沙群岛》《五花山》《香港,璀璨的明珠》《趵突泉的欣赏》选段。教学目标:1.通过梳理文段内语句关系,知道关键语句的概念,能找出文段中的关键语句,知道关键语句可安排在不同位置。
作者 黄秀敏
出处 《小学语文教学》 2024年第19期103-104,共2页
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