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社会化学习:语文课程育人方式的新实践
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摘要
一、语文社会化学习的概念。语文社会化学习观照学生身处的社会文化情境,基于学生真实的学习问题,通过学习共同体组织并展开组内、组际积极的语文实践活动。它面向全体,强调全体、全程的社会性交互与协作,即围绕真实问题撬动的结构化学习任务。
作者
朱萍
机构地区
江苏南京市北京东路小学
出处
《小学语文教学》
2024年第19期122-124,共3页
关键词
社会化学习
语文实践活动
面向全体
语文课程
育人方式
学习共同体
社会文化情境
结构化学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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