基于核心素养的高中生物教学策略——以“生物多样性及其保护”教学为例

采用自主探究、小组合作探究、角色扮演、研究性探索和实践等多样化的教学方式,能提高学生的学习热情,增强课堂趣味性,更好地强化对学生学科核心素养的培养。