高中历史大概念教学的意义、问题与实施策略

高中历史教育旨在培养学生对历史的深刻理解和批判性思维,使其具备对复杂历史事件进行全面分析的能力。大概念教学以构建核心概念为基础,通过整体性思考,培养学生对历史的综合性认知。本文将探讨大概念教学的意义、面临的问题,并提出相应的策略,以推动该教学方法在高中历史教学中的更广泛应用。