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中小学生语文类读物装帧设计的原则与功能

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摘要 装帧设计作为一种重要的视觉表达手段,对于语文类读物的吸引力、易读性和内容主题呈现起着至关重要的作用。中小学生语文类读物装帧设计应遵循感知性、可读性、导向性和美观性的原则,发挥吸引读者注意力、提升阅读体验、体现内容主题等功能。
作者 王玉婷
出处 《新校园》 2024年第7期85-86,共2页 New Campus
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