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小学体育课队列、队形教学中空间思维能力的培养

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摘要 空间思维能力的培养对小学生至关重要,本文探讨了如何在小学体育课队列队形教学中有效培养这一能力。通过分析空间思维 能力的内涵及其在小学阶段的重要性,结合体育课队列队形教学的特点,提出了针对性的教学策略。这些策略包括利用空间感知 游戏、创设实际场景、结合多学科知识等,以提高学生的空间认知能力和综合素质。
出处 《新体育(下半月)》 2024年第7期75-76,共2页 New Sports

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