情境教学在小学体育课堂中的应用

体育情境教学是体育教学的重要教学方法,小学生好奇心强、活泼好动,注意力难以集中,情境教学可以激发学生兴趣,也可以帮助学生烘托上课学习氛围,让学生在轻松快乐的环境中学习知识。当前小学体育课教学方法单一,没有充分考虑学生的身心发育特征,很难激发学生对体育课的兴趣,因此,在体育课堂上运行新课标倡导的教法与学法,有利于培养学生的终身体育意识。基于以上原因,提出情境教学在小学体育课堂中的运用与研究。