玩转益智器具 提升学生思维——以益智课堂《智取王位》为例

文章探讨了益智课堂《智取王位》在培养学生思维能力方面的作用。通过创设趣味情境、赋予充分时空和引入竞争机制,学生得以在玩转益智器具中锻炼思维,掌握策略,提升解决问题的能力。文章强调益智器具教学的实践性和体验性,并指出其在激发学生创新精神和培养思维品质方面的独特价值。展望未来,益智器具教学将在促进学生思维发展方面发挥更大作用。