期刊文献+

基于国家智慧教育平台赋能教师园本网络研修模式的创新实践研究

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着网络研修的普及与发展,教育者们不断尝试新的创新园本研修模式。因而,这种网络研修学习方式为幼儿教师提供了新的学习空间和交流切磋的平台,让教师可以不受地域、时间与空间的限制,能够方便、快捷、熟练地接受更多的新知识,寻找适宜自身独特的教育教学方法。本研究结合国家智慧教育公共服务平台(以下简称“智慧教育平台”)开展园本网络研修模式创新研究,为教师搭建了一个有效的数字化学习平台,创建了良好的数字化学习环境,形成了初步的特色研修模式,为教师自主学习打开了新世界的大门。
作者 林峰
出处 《福建教育研究》 2024年第6期82-84,共3页
基金 福州市教育信息技术研究课题“基于国家智慧教育平台的园本网络研修模式创新研究”(立项批准号FZDJ2022B12)的研究成果。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部