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基于信息化平台的中职数学行动导向教学模式构建与实践
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摘要
以行动导向教学理论为指导,在中职数学课堂教学中开展行动导向教学模式,依托信息化平台将行动导向教学模式从课前、课中延伸到课后,实现教学模式全覆盖,并对行动导向教学模式构建提出实践路径,旨在推进信息技术与课堂教学有机融合,构建高效课堂,创新教学模式。
作者
黄佳宁
毛莉珍
机构地区
福建经济学校
出处
《福建教育研究》
2024年第6期85-87,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于行动导向教学法的中职数学课堂教学实践研究”(立项批准号FJJKZZ22-013)的研究成果。
关键词
行动导向
信息化
中职数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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