培养学生友善品质 树立正确价值观念——小学道德与法治教学中友善教育的实践探究

道德与法治学科是小学阶段教学中不可或缺的部分,它能够引导学生形成健全的道德观念、人文观念和情感观念。友善教育作为小学道德与法治教育的重要内容,有助于培养学生的友善品质,让学生能以正确的思维方式进行人际交往。因此,在小学道德与法治教学中,教师要积极开展友善教育,使学生获得更加全面的成长。文章将分析如何在小学道德与法治教学中开展友善教育,并阐述相关的教学策略。