摘要
随着素质教育的深入推进,综合实践活动作为一门开放性学科,广受教师与学生的关注和喜爱。在小学综合实践活动教学中,教师承担着开发教学资源、拓展实践路径的责任。因此,许多教师在教学资源开发方面展开积极探索。其中,乡土文化以其丰富多样性与深厚的历史底蕴,在小学综合实践活动教学中得到了广泛应用。文章分析了小学综合实践活动教学中融入乡土文化的意义,并探讨了实施路径,希望能通过乡土文化的融入和应用,为小学综合实践活动教学赋能。
出处
《名师在线(中英文)》
2024年第19期88-90,共3页
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