构建高阶思维课堂推动新建校高质量发展

Developing Classroom Teaching Focused on Higherorder Thinking for the High-quality Development of a Newly Established School

清华大学附属中学管庄学校自2019年建校以来,以高阶思维为课改生发点,以轻松高效为课改追求,基于知识深度理论设计纵横开阖的“问题链”,应用音乐、运动、多感官学习、思维导图等友善用脑的六个工具,为未来社会培养知识基础宽厚、创造能力突出、综合素质过硬的拔尖创新人才。学校在教学实施中,提出“学思研践”教研模式,形成了教学改进的以教促改、以评促改、以研促改三种样态,实现了新建学校的高起点、高质量发展。