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例谈二次函数背景下的最值问题
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摘要
以三个微专题的形式对与二次函数有关的最值问题进行研究和设计,引导学生思考和总结这一类问题的解题策略,抓住问题的本质,从而实现更高效的学习目标。
作者
陈涛
机构地区
上海市民办文绮中学
出处
《数学通讯》
2024年第13期45-49,共5页
关键词
二次函数
最值问题
微专题
解题策略
问题本质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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