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成绩不好也是可以的

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摘要 “老师,我想找你谈谈心……”刚放假两天,小陈同学就给我发来了一条长长的消息。近八百字里,她诉说着与父母之间的矛盾,表达了她的苦恼与焦虑——今天是小尤的生日,她邀请我参加生日聚会。但是我爸不同意我去,说这样的活动浪费学习的时间……他认为我每天必须在家里看书,一直说我很差劲、很没用……我很压抑,觉得自己太差劲了,每天在家就像坐牢一样。
作者 吕杨烨
出处 《家庭教育(中小学版)》 2024年第7期84-85,共2页 Family Education
基金 浙江省2021年教育规划课题“积极心理学视角下家校社幸福共育模式的实践研究”(2022SC298)阶段性成果。
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