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培养学习品质,做好幼小衔接
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摘要
从幼儿园过渡到小学,是幼儿成长过程中的一次关键转变。这个阶段他们不仅要适应全新的学习场景和教育模式,而且必须应对更高的学习标准和社会的期望。幼小衔接的意义远超过简单的知识准备,更在于培育幼儿良好的学习习惯、独立思考的能力及适应变化的能力。在这一过渡期,良好的学习品格的培养显得尤为关键,这直接关系他们是否能够平稳过渡至小学阶段。
作者
谭欣
机构地区
山东省胶州市实验幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2024年第6期64-66,共3页
关键词
幼小衔接
幼儿成长
学习品质
学习品格
学习场景
幼儿园
小学阶段
独立思考
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
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