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如何有效引导小学低年级孩子做时间的主人?
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摘要
时间管理是一项重要的生活技能,对孩子的成长与发展具有深远意义,是孩子未来成功的关键要素之一。时间管理能让孩子更好地规划学习和生活,提高效率,有助于培养自律性和责任感,在未来学习和工作中更具竞争力。进入小学后,孩子的日常从以游戏为主变为以学习为主。孩子需要养成良好的学习、行为习惯和规则意识,尽早适应小学生活。如何有效引导小学低年级孩子做时间的主人?本文将通过一个小案例分析原因,找出方法。
作者
刘海芬
机构地区
丽水市龙泉市江南小学
出处
《中学生博览》
2024年第24期60-61,共2页
关键词
有效引导
小学低年级
生活技能
规则意识
行为习惯
案例分析
提高效率
责任感
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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